모터는 DC 모터를 사용할 것으로 예상됩니다만
제작 난이도는 모터가 아닙니다.
가이드 홈을 따라서 삽이 움직이도록 기구물을 만드는 것이 어렵습니다.
판매가의 수배 이상의 가격과 많은 시행착오를 거쳐야 할 것이니 시간도 많이 소요되겠습니다.
그나마 시행착오를 줄이는 길은 똑같이 카피하는 것이지만
과제 특성 상 기성품 카피는 제외 될테고
일단 제품을 두어개 사서 하나는 분해해서 연구용으로 사용하고
하나는 동작비교용으로 사용하세요

zzammo님의 댓글

zzammo 작성일 22-05-04 12:04

답변 감사합니다

담당 교수님도 어려운 작업이라고 말씀하셔서 고민이 되네요
판매용이 아닌 과제용이라 퀄리티가 낮아도 되는데 한 달정도 시간을 투자하면 간단하게라도 구현이 가능할까요?
아니면 과감히 포기하고 센서들을 이용해서 다른 기능들을 추가하는 방향으로 가는 것이 나아보이나요?

master님의 댓글

master 작성일 22-05-04 12:11

기계  만드는 것이 난이도가 높다면 기계과라면 의미가 있는 과제겠지만
전자 컴퓨터 관련 과라면 적합하지 않은 과제입니다.

동물관련 학과 경우에도 적합한 과제 일 수 있습니다.

zzammo님의 댓글

zzammo 작성일 22-05-04 12:29

담당 교수님과 정확히 똑같은 말씀을 해주시네요
전자과인데 이제 와서 주제를 바꾸는 건 시간상 어려울 것 같은데 자동 삽 제어는 과감히 포기하고
여러가지 센서들을 부착해서  제어하는 선에서 만족해야할까요?

master님의 댓글

master 작성일 22-05-04 12:44

학생들 과제는
1. 창의력이 많이 들어가 있는가
2. 과제 중에 기술력이 얼마나 녹아있는가

이 두가지를 주로 봅니다.
스스로 판단하세요

쉽게 담당 교수님입장에서
"내 학생이 만든 작품이야" 라고 자랑 할 정도라면 A학점일테고
"초등학생도 만들 수 있는 수준인데.." 라면 낮은 학점을 받겠죠

만약 창의력이나 기술력이 높다면 교수님이 각종대회에 출품시키고 싶을겁니다.

zzammo님의 댓글

zzammo 작성일 22-05-04 12:47

우문현답 감사합니다!